有一位五专一年级的新生,参加迎新联谊活动时,发现对象也包括男同学,于是,立刻要求先打电话询问父母意见,再决定是否继续参与活动。
另有一位高中女同学,某天在车站巧遇昔日国中同班男生,两人在车上一路聊着天。过了几天,班上就谣传她正在热恋中,还引来导师的个别谈话关切呢!
以上两个事例,说明我们的青少年朋友并不太懂得和异性相处,也无法正常的看待异性朋友间的互动;当然,更透露出以往我们的教育环节,确实缺乏两性教育的讯息。
再谈论怎样和异性朋友相处之前,我们应先了解两性之间的差异。其实也正因为两性必存在着某些不同的身心状况,我们才会觉得与异性在一起,毕竟和同性别朋友是不一样的。随着愈来愈多的女性走出家庭,投入工作或社会活动,其实部分从前对男女的刻板印象,如:男主外,女主内;男刚女柔;男生较有领导特质,女性不适于担任主管等,已逐渐有了改变。然而,比较两性在性特征、体型等生理方面确实有所不同,一般而言,两性在学科学习、工作选择、生涯发展、语言表达、动作技能、人际关系、生活态度等方面也或多或少存在一些差异。
和异性相处时所要表现的,绝大部分和我们在增进人际关系所谈的是相同的,例如:接纳、诚恳、尊重、赞美等。而其中较重要的,是更应该以对方的性别角色,面对问题,设想问题,才不致造成尴尬和困扰。
以下由男女两性实际相处的问题上,理出一些应注意的细节,提供大家参考:
一、对刚认识的异性朋友,最好在团体中互动。刚认识的异性朋友,彼此没有深入了解,如果一下子就想要个别相处,不但可能遭到对方拒绝,也较容易引起他人异样的眼光。
二、部分和同性朋友相处的语言和动作,对异性则不适宜。男生和男生在一起勾肩搭背,说着较粗俗的话;女生与女生互相交耳窃窃私语,这些动作和语言,假如和异性相处也不加调整,将极容易引起对方不舒服的感受。
三、异性朋友不一定就是谈情说爱的对象。很多青少年一遇到不排斥彼此交往的异性朋友,就以为对方是自己的男朋友或女朋友,而这种相互之间截然不同的认知,造成不愉快的局面是可想而知的。
四、初熟识的异性朋友,谈论的话题避免直接涉入个人的隐私。刚结交的异性朋友,尽可能在学习、课外活动或生活经验上交换心得和意见,不要像调查身世一样,急着了解对方,否则反而弄巧成拙,引起反感。
除了以上各注意事项外,异性相处最好能透过较长时间的相互了解,产生某种程度的信任。而我们结交异性朋友,除希望藉由交友增进人际关系外,更期待透过彼此互动,充实生活,丰富人生。
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